Землеустройство и кадастры. Повышение квалификации
Программы от партнеров
22.11.2024
АНО ДПО «УрИПКиП» приглашает на дистанционные* курсы повышения квалификации и профпереподготовки в области кадастровой деятельности и землеустройства. Все программы разработаны экспертами отрасли и отвечают требованиям актуального законодательства.
Профпереподготовка
На курсах профессиональной переподготовки вы за 4-6 месяцев можете получить с нуля востребованные профессии:
- специалист в сфере кадастрового учета;
- землеустроитель;
- специалист по кадастровому учету и регистрации прав собственности на объекты недвижимости.
Для зачисления на программы обучения по кадастру и землеустройству необходимо иметь любое высшее или среднее профессиональное образование. С дипломом курсов вы сможете работать в государственных организациях, в кадастровых бюро, строительных и проектных компаниях, а также оказывать услуги в частном порядке. Учтите, что для работы на некоторых должностях (например, на должности кадастрового инженера) не достаточно иметь профильное образование, а нужно также пройти аттестацию и вступить в СРО.
У нас также есть программы, которые позволяют получить сразу 2 квалификации. Кроме того, вы можете проходить несколько программ переподготовки параллельно. Это повысит ваши шансы на успешное трудоустройство и развитие карьеры.
Повышение квалификации
Для тех, кто уже работает в сфере кадастра и землеустройства, в нашем Институте есть программы повышения квалификации.
Такие курсы рассчитаны на несколько недель и посвящены актуальным вопросам профессиональной деятельности, например, последним изменениям в законодательстве в области кадастров. Выпускникам выдаются официальные удостоверения о повышении квалификации.
Для получения подробной консультации о заочном обучении на курсах по землеустройству и кадастру обращайтесь к нашим специалистам через форму обратной связи или по телефону 8 (800) 775-13-49.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий